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发布时间：2024-03-08 20:02:27
分发白纸时注意到昨天手指受伤的女生的小指还显得有点僵硬，不能完全自然地收起，询问后，她告诉我好得差不多了，等她的默写上交后，看她往小指上喷药，还是很艰辛啊。 今天也有状况，坐在那位女生后几排的男生默写时候突然鼻血喷出，指导老师赶紧处理，教他怎么操作。一次默写，一共四位“老师”，学生是这么调侃的。他们闹腾是闹腾了点，但看到墙上贴着的新年寄语，却又发觉满满的诚意和希望。 不在寝室最恐惧的是无法午休，这样下去怕是要习惯不午休的一天了。本来是妇女节，按照昨天的通知，女教师应当放假半天的，但我们的指导老师依旧在岗位，还有其他女老师，在我们交改完的作业到办公室，昨天还张罗着何时放假的女老师都在办公。指导老师也管学校的行政，我们批改作业的时候，很多老师来找她：学生处分和升学的关系、教师请假和课程安排的矛盾…… 回到实习休息的地方，实在犯困，没精力看书，和同学聊天：互相分享高中生活。同学是因为高中生活的幸福以及高中语文老师的人格魅力，选择当一名高中老师，发觉这里和她的高中相比，这所高中实在严厉。我之所以来高中实习，仅仅由于之前都没在高中实习。对比而言，她很诧异对我说：“竟然觉得没双休的高中不严格。”还问她班费的问题，噢，我以为班费大家都是一段时间就要交几百的……大概是不同地区的不同学校的制度使然吧。 “小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。” |