〇 以语言传递为主的教学方法——讲授法
主体:教师
内涵:教师运用口头语言系统向学生传递知识的一种方法
方式:1讲述→人文学科 2讲解→自然学科 3讲读→语文、英语 4讲演→(最高形式)学说或报告的形式;用在大学,中小学较少
地位:最古老、最普遍、最常用、最便利、最省钱(经久不衰)
优缺点:能在短时间内系统传授知识;但不利于学生主动性的发挥
要求:内容科学、系统、有思想;注意启发;语言艺术、组织听讲
1讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点,又要系统、全面;既要使学生获得可靠知识,又要在思想上有提高
2注意启发。在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题。使他们的认识活动积极开展,自觉地领悟知识
3讲究语言艺术。
4要组织学生听讲
补充:优点(出自艳艳微博):传授内容多,知识比较系统全面,有利于大面积培养人才;对培训环境要求不高;有利于教师的发挥;学员可利用教室环境互相沟通;能够向教师请教疑难问题;员工评价培训费用较低