惠州武汉场无领导小组讨论真题
背景说明：
当前学生沉迷手机问题突出，为落实“五育并举”要求、着力培养学生非学业领域核心素养（即非学业核心型人才），教育局下拨150万元专项预算，需围绕该目标分配预算并推进相关工作，拟定三个方案如下：
1. 课程赋能方案：设计金融等“高大上”特色课程，丰富学生非学业课程体系；
2. 校外资源实践方案：采用教师导师制（1名教师带5-6名学生），组织学生走出校园参与校外实践，此方案存在安全隐患；
3. 自主社团激励方案：借鉴大学模式鼓励学生自主参与社团活动，配套设立奖励基金予以支持。
每个方案都会说明以下内容：
1. 核心理念（每点用两句话概括）；
2. 主要内容（分3点阐述）；
3. 优势；
4. 劣势。
问题：
结合“培养具备创新精神、符合五育并举要求的非学业核心型人才”目标，从三个方案中选择单一最优方案或融合多方案，明确说明所选方案（或融合方案）的理念、内容、优劣势，并详细规划150万元预算的分配方式。
