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发布时间：2025-04-09 06:34:59
| 深圳宝安区评职称条件及各种专业名词解释 最大的条件，也区别于广东所有地区，深圳可以用首次评聘条件直接申报一级教师\n \n学历资历对应表（中小学）， 首次评聘八至十三级。未通过评审或认定取得初级教师职称，申报中级教师职称可适用《学历资历对应表》。\n \n①任现职\n被聘现级别专业技术工作的职务与职称（一级、二级）。“从事现专业技术岗位工作累计时间”指从事现任教学科所累计的时间。不一定是从教时间。\n \n获取职称后，有民办学校经历的情况，由民办学校出具聘任证明。\n \n②学历资历\n国家教育行政主管部门认可的学历。具备XX学位，资历截止日期前取得即可。 援派教师援派期3年，可提前一年申报。\n \n③课时\n工作量 ≠ 课时量，课时量指的是教师每周所承担的课程的时数，教师从事教育教学工作所需承担的教学以外的其他任务如午休、早读、课外训练、财务管理等不能记为课时数。\n \n课时界定要点：教育部课程计划、列入教学计划的活动课（每一次40分钟以上折算1个课时）。校内课后服务（含延时服务）可列入。\n \n④德育教师： 指学校专职从事学生德育管理工作或担任班主任工作的教师，包括主管德育工作的校级领导，学校内设德育管理机构负责人、班主任、中小学共青团干部、少先队辅导员等。（任教道法、思品等学科教师，不属于德育教师）\n \n⑤公开课、课题\n要求县级以上的，均指教育行政部门或教研部门。XX学会、社科会等均不符合要求。\n \n⑥论文\n论文与文章不同。 关注学术不端行为：剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投、重复发表等。\n \n必须是万方、维普、知网三大网站之一查询。宣读论文怎么界定。（县级以上正规学术会议，教研活动不等于学术会议。提供会议通知和图片。）\n \n#评职称条件 #深圳教师 #教师职称 #一级教师评定 #职称评审 #宝安区 #龙岗区 #南山区 #盐田区 #福田区 |
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