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发布时间：2024-03-12 14:52:02
1.【单选】（）是指学生在教师的指导下，走出教室，参与社会活动，以自己的劳动满足社会组织或他人的需要，如公益活动、志愿服务、勤工俭学等。 A.社会服务 B.考察探究 C.设计制作 D.职业体验 2.【单选】自然常识课上，教师通过做水的升温和降温的实验，让学生观察水的三态变化，这种教育方法是（）。 A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.参观法 3.【单选】利用优点或闪光点对学生委托相应的任务，转变其不良行为，这是贯彻（）的重要表现。 A.疏导性原则 B.导向性原则 C.长善救失原则 D.严格要求与尊重信任学生相结合原则 4.【多选】下列属于专制型学生的典型反应的是（）。 A.推卸责任是常见的事 B.教师一离开课堂，学习就明显松垮 C.学生工作的质和量都很高 D.屈服，但一开始就不喜欢和厌恶这种教师 5.【判断】教育是文化交流的唯一途径。（） 6.【单选】下列属于智慧技能的是（）。 A.写字 B.心算 C.游泳 D.踢球 7.【单选】在师德修养的过程中，要多自己和自己“打官司”，去批判自己，反思自己，这样才会成长，体现了（）的特点。 A.内省性 B.自主性 C.实践性 D.持恒性 8.【单选】个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。 A.能力 B.品德 C.态度 D.道德 9.【单选】关于桑代克及其理论，说法正确的是（）。 A.理论观点的提出是建立在老鼠迷箱实验的基础上 B.是最早的一个教育心理学理论 C.应用动物进行研究认知的第一人 D.学习是在刺激与反应之间建立联结，即形成 S-O-R 之间的联结 10.【多选】“耶克斯—多德森定律”表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为（）。 A.在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高 B.在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高 C.在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高 D.在高难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关 1.【答案】A 社会服务是指学生在教师的指导下，走出教室，参与社会活动，以自己的劳动满足社会组织或他人的需要，如公益活动、志愿服务、勤工俭学等。 2.【答案】C 演示法是指教师在上课时，配合讲授、谈话向学生展示各种实物、教具或示范性实验,指导学生通过观察获得关于事物的感性认识，来说明、印证所传授的知识的方法。 3.【答案】C 通过题干“利用优点或闪光点对学生委托相应的任务”可知，这是贯彻长善救失原则。 4.【答案】ABD 选项 C 学生工作的质和量都很高是民主型模式中学生的典型反应。 5.【答案】× 教育不是文化交流的唯一途径。现代移民、贸易往来、旅游事业等的兴起都可以促进文化交流。 6.【答案】B 智慧技能是指借助于内部言语在头脑中进行的认知活动方式。心算属于智慧技能。 7.【答案】A 在师德修养的过程中，要多自己和自己“打官司”，去批判自己，反思自己，这样才会成长，体现了内省性的特点。 8.【答案】B 品德是个性中具有道德评价意义的核心部分。 9.【答案】B 选项 A 桑代克的理论观点的提出是建立在“饿猫开迷箱”实验的基础上；选项C 桑代克是应用动物研究学习的第一人；选项 D 学习是在刺激与反应之间建立联结，即形成S-R 之间的联结。 10.【答案】ABC 耶克斯—多德森定律认为，动机强度与学习效率之间是一种倒“U”形曲线关系，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。最佳动机激起水平与作业难度密切相关，任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳动机激起水平越低。
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