【教师招聘考试】招教笔试刷题11,快快练习!

本题考查德育的内容。德育有广义、狭义之分。我国学校德育的内容包括心理健康教育、思想教育、道德教育、法律教育、政治教育。C选项，道德教育强调现阶段我国对青少年的道德素质要求是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以宪法规定的“五爱”为基本，包括家庭伦理道德、社会公德、职业道德及传统美德。其中道德教育是德育内容中的核心成分，狭义的德育专指道德教育，故C选项正确。

本题考查的是德育的方法。常用的德育方法包括：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法、品德评价法。选项A，品德评价法也称奖惩法，是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。题干中王老师采用“贴笑脸”的方式鼓励学生实质是运用奖励来鼓励学生，体现品德评价法。故本题答案选择A。

本题考查的是德育过程的基本规律。学生的思想品德是知、情、意、行的统一体，德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。选项C，道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程，是调节品德行为的精神力量。题干中李军知道上课不能迟到但是因为怕冷，迟迟不肯起床，以至于再次迟到，不能克服困难，体现缺乏道德意志，故本题选C。

本题考查德育原则。在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素。因此，张老师应当从对小何的积极评价入手，切入此次谈话。故本题选择B选项。

本题考查德育原则。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。选项C，知行统一原则指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。题中的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自《冬夜读书示子聿》，其含义为从书本上得来的知识终究觉得肤浅，要彻底弄懂，非亲自实践不可。题中古文强调实践，符合知行统一原则中的既重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，故本题选C。

地址：孟津区平乐路113号人社局西邻畅图公培