将旅游教育与市场接轨

海南省旅游学校学生。 （图片由受访者提供）

  ■ 马卉

  “人生之路要靠自己一步一步去丈量。”这是海南省旅游学校优秀毕业生钟晓萍的工作感悟。在海南省旅游学校，办公楼每一层楼道里都挂着优秀毕业生的工作经历、感悟和座右铭。每一个成功的故事背后，都蕴藏着学校的用心培养和老师们孜孜不倦的教诲。

  近年来，海南省旅游学校逐步将景区建设和校园建设融为一体，以优美的校园环境、优良的办学条件、丰富的校园文化、丰硕的办学成果和鲜明的专业特色，打造“景校合一”的校园型景区，竭力把学生培养成为旅游应用型人才。

  旅游教育与市场接轨

  增强学生竞争力

  海南省旅游学校位于海口市江东新区桂林洋开发区兴洋大道，随着海口市中心城区不断发展，学校区位优势日益凸显。学校所处的海口江东新区既是中国特色自由贸易港建设的新标杆，也是建设美好新海南的示范区。

  坐落于碧海金沙和生态湿地之间的海南省旅游学校风景优美、绿树成荫。学校现有在校生5100人，拥有完备的教学设施和强大的旅游专业师资力量，以及得天独厚的旅游行业就业资源，近十年来就业率均保持在98.8%以上，多年来连续被评为“海南省优秀就业单位”。

  学校设置高星级饭店运营与管理系、旅游服务管理系、烹饪与营养膳食管理系等8个系部，11个特色专业。除此之外，学校分别与海南经贸职业技术学院、海南职业技术学院、三亚航空旅游职业学院联办“3+2连读”“3+2分段”项目大专教育，让中职学生实现大学梦。

  据了解，学校坚持“旅游教育与市场接轨”的指导方针，在校企合作、社会服务、学生实习就业等方面不断突破创新，形成了鲜明的办学特色。毕业生广泛分布于全国各地高星级酒店、高A级景区、航空公司、国际机场和旅行社，相当一部分毕业生成长为中高级管理人员。

  “与普通教育和成人教育相比较，职业教育更侧重于培养操作技能和实践能力。”海南省旅游学校相关负责人表示。企业是用工主体，为实现学校人才培养“有出路、有奔头”，企业用人“用得上、留得住”的目标。省旅游学校不断深化校企合作，持续推进校企协同育人。

  海南省旅游学校相关负责人介绍，根据原国家旅游局（现国家文化和旅游部）旅游职业教育校企合作示范基地项目建设任务书，学校成立了3个校企合作示范基地项目小组，协同合作企业在人才培养方案及课程设置等方面，推进校企合作示范基地建设。同时，邀请企业高管、优秀员工到校给学生讲课，丰富学生实践知识；组织旅游服务与管理专业部分学生到景区开展研学活动，开拓专业视野。

  在学生实习就业方面，省旅游学校多措并举，做好学生顶岗实习指导工作。以“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式不断深化校企合作的形式和内容，全面拓展实习就业空间。制定岗前培训方案、学生实习顶岗实施方案等一系列学生实习就业管理方案，规范了学生实习就业流程，采取校园供需见面会、订单培养等为学生实习就业寻求更多更好的就业条件。

  加强教师队伍建设

  提升教育软实力

  海南省旅游学校坚持以教学为中心，始终把教师队伍作为基础性工程加以建设。学校现有专任老师167人，其中高级职称教师近50人，具有硕士及以上学位的教师22人，“双师型”教师102人。学校共有海南省拔尖人才5人，海南省“南海系列”育才计划之“南海工匠”4人，2人获海南省“技术能手”荣誉称号，海南省其他类高层次人才36人。

  近年来，省旅游学校以推动教师专业化为引领，以加强“双师型”教师队伍建设为重点，以创新制度和机制为动力。打造了一支数量充足、素质优良、结构合理、特色鲜明的高素质专业化职教教师队伍，提高了人才培养质量，营造了良好的中职育人文化环境。

  “我觉得优秀的教师不单强调教学技术，而应该是一种自我的完善和自我的认同，这所有的自我完善和认同都来源于学生。”2017年，赵婉馨来到海南省旅游学校担任语文教师，由于中职学生的知识基础较为薄弱，且对学习有畏难情绪，为了能让学生对学习产生积极性，赵婉馨用诗歌激发了学生的兴趣，引导学生重新树立人生目标，受到了广大师生的一致好评。

  先进的教育理念和贴近学生的教学方式使海南省旅游学校在教学研究、教学改革、技能竞赛和人才培养等方面取得了丰硕的教学成果，该校先后获得“海南省教学成果奖一等奖”“国家级教学成果奖二等奖”，实现了历史性突破。全面提升学生的理论学习和实践操作的质量，实现学生专业素养和技能竞赛成绩“双丰收”，为海南自贸港和国际旅游消费中心等发展战略的实施提供人才支撑。

  组织缤纷社团活动

  提高学生综合素质

  在抓好学生专业技能提升的同时，海南省旅游学校积极组织开展健康有益、丰富多彩的社团活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。让广大学生适应社会发展需要，适应教育改革及学生成长成才的需要。

  近年来，为提高学生综合素质，省旅游学校社团活动实现班级、学生全覆盖，将第二课堂活动转为第一课堂活动。“目前学校共有礼仪队、竹竿舞、文工团等39个社团，让我们的学生在掌握专业技能的同时，还拥有其他才艺和特长，以期能够在以后的旅游服务中不仅做到让游客满意，还能带给游客惊喜。”省旅游学校相关负责人表示。

  据了解，海南省旅游学校社团已初具规模，下一步，学校将对社团进行转型升级。在帮助学生熏陶品格、发展个性的同时，逐步提升学校社团影响力，打造具有海南省旅游学校特色的精品社团。将社团作为深化教育改革、实施素质教育、培养创造性人才的着力点和突破口。增进大众对省旅校及学生的理解和认识，营造良好的社会效应。

  （本报海口9月9日讯）