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发布时间：2025-10-03 20:21:42
| 副教授转保安，女博失了最后的体面 之前在某浙A省属高校任副教授，年终绩效大约每年才6k出头，月薪4k，看图二，很多人不信，以为是没项目才低，事实上我还被学校推上平台，只拿了一点点补助，既没有额外奖励，绩效就是那么点。后来因为没过考核，被转岗去做学校的安保工作，日常在校园巡逻，赶赶闯进学校的外卖员，喂喂学校里的猫啥的，月到手多了800左右，真不懂自己读书是为了什么\n \n浙江省属高校的待遇问题，已经成为一个系统性的结构性困境。表面上看，是工资低、安家费兑现慢、科研经费缩水，实际上则是一种长期存在的“虚假承诺—制度惩罚”循环。招聘启事里用虚高的数字营造繁荣景象，入职后却发现薪资远低于宣传，安家费被分拆到五年甚至更久才能兑现，经费层层审批，耗尽时间与精力。青年教师在明面上被称作“引进人才”，在实质上却被当作可被消耗的劳动力，任凭合同条款和考核指标决定去留\n \n所谓转岗保障，本质是一种制度化的羞辱。它并不是保护机制，而是对未完成指标者的“次级安置”。青年教师本应专注教学科研，却始终背负着一种隐性的威胁：如果达不到指标，就会被从讲台和实验室驱逐，送去做安保、做行政、做与科研无关的琐碎工作。这种安排并不是帮助他们寻找新的方向，而是以“保障”为名义的惩罚，让受害者既失去尊严，又失去未来。它传递出的信息是：人不是被尊重的主体，而是随时可以调遣的工具。\n \n更深层的问题在于，这种低待遇与转岗政策背后的逻辑，是把教育科研当作可量化的政绩项目，而不是需要长期投入与耐心培养的社会事业。人才在这里并不是目标，而是手段。所谓“引进博士”，是为了完成数量指标，所谓“非升即走”，是为了保持所谓的“活力”，所谓“转岗保障”，是为了避免舆论批评。制度运转的核心不是尊重学者的学术追求，而是如何维持一个表面繁荣的数字体系\n \n这种环境下，真正的受害者不是个别教师，而是整个学术生态。低待遇让青年学者在经济上失去体面，转岗惩罚让他们在精神上陷入焦虑，虚假宣传让社会误解高校的真实面貌。结果是，优秀的人才不愿意留下，留下的人才也难以心无旁骛地做学问。长此以往，浙江省属高校失去的不只是个别教师，而是整个知识创造的根基\n \n#浙江高校待遇 #浙江高校 #浙江高校教师 #大学老师 #博士 #博士生 #博士后 #博后 #浙江省属高校 |
