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发布时间：2025-03-19 21:11:31
| 一个最快证明体制内保护无效的行业 没错，我说的就是教师。\n怎么说呢，体制和体制，差别太大了。教师，应该是最快证明体制保护无效的行业。\n.\n最直接的是受到出生率的直接冲击。\n现在正在进行9年义务教育的是2008-2017年出生的孩子，当时每年的新生人口是1500万，而2022年的新生人口是950万，今年大概是800w，直接腰斩。\n.\n不过，我们还是得相信教育部和人社部的统筹能力，可以解决这个教师失业问题。毕竟我都懂的人口下降数据，他们更了解。\n那现在都是怎么统筹的呢？\n首先是已经在缩编。\n.\n全国有1800万教师群体，很大一部分是60后，近几年每一年新增退休教师的比例在6%-8%之间，2022年退休教师140万，但是同步的招聘人数却在下滑，大概是退休人员的60%左右。\n.\n第二是转岗。\n我原来对教师职业有个误解，以为只要你不想要职称，不想要加薪，只求原地踏步，你就可以躺平，无欲无求谁也卷不动你。\n现实情况是如果你不积极上进，工作不出活，或者惹领导讨厌了，可以给你转后勤岗，类似于行政。这样你不仅要面临一大堆的杂事，以及真的没有出路的工资，而且工作量会暴增，因为之前这些岗位都是要退休的老教师在做，现在他们快退休了，新人又没编制，就都是你在做了。\n转岗，就是一种变相裁员。\n.\n第三是大量适用合同编制教师。\n合同编制老师不仅干着和正式编制一样的活（甚至更多，因为地位低），\n合同编制教师一般是三年一续，或者五年一续，所以如果合同到期没有续，就不算裁员。你虽然失业了，但也不会造成什么社会问题，毕竟提前和你打了招呼的。\n.\n以及！如果用缩编、转岗、合同编制都没有起到的效果，就是会也可能给你一段缓冲期，变相要求下岗：\n比如区（县）管校聘：教育局给学校核编数，超编人数被退回局里重新去其他学校竞聘\n.\n经济形势不好，求稳是正常的心态，但世界上哪里有什么真正稳定的东西呢？看似稳定的职业，反而可能是温水煮青蛙的职业。一方面在于我们所追求的稳定职业并不是真的稳定，另一方面在稳定的、竞争没那么大的环境里，大部分人真的会丧失危机意识以及赚钱的能力。#体制内 #教师 #教师编 #缩编 |
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