通关教招 | 教师招聘真题-06.04

【答案C】

【解析】

本题考查生产力对教育的制约。生产力的发展水平决定（制约）教育事业发展的速度和规模；生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构；生产力发展水平制约着教学的内容、方法、组织形式与手段；生产力发展水平制约着学校的专业设置。故本题选A。
A选项：政治对教育的影响包括：政治制度决定教育的社会性质；政治制度影响教育的宗旨和目的；政治制度影响教育的领导权和受教育权；政治制度影响教育的管理体制。
B选项：科技影响受教育者的数量和教育质量，改变教育者的观念，影响教育的内容、方法和手段，影响教育技术。与题干不符，排除。
D选项：干扰选项，与题干不符，排除。
综上，本题选C。

【答案A】

【解析】

本题考查社会对教育的制约。一定社会的教育具有什么性质，是由这个社会的政治制度直接决定的。教育发展的历史证明，有什么样的社会关系和政治制度，就有什么样的教育。故本题选A。
B选项：生产力制约教育事业发展的速度和规模，制约人才培养规格和教育结构，与题干不符，排除。
C选项：科学技术制约改变教育者的观念，影响受教育者的数量和教育质量，影响教育的内容、方法和手段。与题干不符，排除。
D选项：文化知识制约教育的内容与水平，文化模式制约教育环境与教育模式，文化传统制约教育的传统与变革。与题干不符，排除。
综上，本题选A。

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【答案A】

【解析】

本题考查教育的文化功能。教育的文化传承功能即教育可以传递和保存文化是指在教育活动中,教育者将人类积累起来的文化,经过选择、加工形成教育语言和文字的形式,在与受教育者的共同活动中传递给受教育者,为他们所继承、接受、理解、掌握,成为他们知识经验的新成分,使受教育者能够将前代人的认识终点作为起点,继续加以认识和总结,形成新的认识成果并用文字记载下来,从而使文化得以传承。题干中，教师向学生传授知识，使文化能够得以传递和保存，表明教育具有传递和保存文化的功能。故本题选A。
B选项：教育的文化选择功能是指教育对文化的传承是有选择的，教育作为一种特定的文化,必须对浩瀚的文化进行选择。选择文化的过程也就是对文化进行分析和评价、去伪存真的过程。与题干不符，排除。
C选项：教育的文化更新功能是指人类正是通过教育，把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富，培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力，从而使文化得以发展和更新。与题干不符，排除。
D选项：教育的文化创造功能也就是构建新的文化特质和体系，使文化得到不断的发展。另外，教育不仅直接生产新的文化，如新的作品、新的思想和新的科学技术，还通过培养创造性人才，来从事文化创造活动。与题干不符，排除。
综上，本题选A。

【答案D】

【解析】

本题考查教育与科学技术。16世纪以前,科学研究只是少数人的智力游戏活动,是为了满足人的好奇心。17、18世纪以后,随着职业科学家和专门科学研究机构的出现,科学研究成为专门的社会活动，这被称为“科学的体制化”,而这与教育,尤其是高等教育有着密切的关系,因为最初的很多科研机构是建在大学里的。故本题选D。
A选项：干扰选项，与题干不符，排除。
B选项：干扰选项，与题干不符，排除。
C选项：干扰选项，与题干不符，排除。
综上，本题选D。

【答案C】

【解析】

本题考查教育的政治工鞥。教育的政治功能：(一)教育通过传播一定社会的政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化；(二)教育通过造就政治管理人才，促进政治体制的变革与完善；(三)教育通过提高全民文化素养，推动国家的民主政治建设；(四)教育还是形成社会舆论、影响政治时局的重要力量。题干中全国大中小学通过深入开展“我的中国梦”主题教育活动体现了教育能够形成一定的社会舆论，故本题选C.
A选项：政治经济制度决定受教育的权利属于政治对教育的制约，与题干不符。
B选项：政治经济制度决定教育目的的性质属于政治对教育的制约，与题干不符。
D选项：教育能够增强国民的权利与义务意识干扰选项，题干中无体现，排除。
综上，本题选C。