“乘风破浪,扬帆启航”——淀中顶岗实习教学感悟分享

发布时间:2024-03-04 01:43:06   

乘风破浪,扬帆启航
队成员在特聘名师刘娜老师的指导下进行教学感悟分享

正式开学,实习小队的八名同学在经过了仔细与师父交流沟通、反复完善教学过程、互相吸收借鉴优点等一系列准备工作,终于站上了讲台,开启了实习生涯的第一课,在特聘名师刘娜老师的参与下,我们完成了小队内的交流活动,随后刘娜老师为实习生未来的教学以及工作指明了方向,与实习生们一起交流心得。

成员教学感悟
01

孙佳琪

来到小淀中学的第一节课已经圆满完成,仅仅一节课我就体会到了老师的艰辛与快乐。上第一节课之前我内心十分忐忑,但学校领导和老师给了我们非常大的帮助,让我们能够充分备好课,让上课变得有底气。

上完这节课,我对于课堂有了新的理解,首先在备课过程中应多注意小细节,将课充分备好,提前把握好重难点,多听教学师父的课,教学由浅入深。其次,要关注不同层次的学生,多对学生进行引导,因材施教,提高教学质量。在接下来的实习工作中,我会尽量多构建“活动化”课堂,对于基础不好的同学多巩固,多进行反馈。

期待:

作为一名实习教师,我还需要不断地充实自己,不断学习与思考,使自己尽快成长。在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,不断提高自己的工作水平,在教学实践中逐步完善自己。

02

陈天骄

经过一周的授课与听课,我坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40分钟的课堂要质量,课前,我不仅了解学生原有的知识技能,而且了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。备课时,我认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,明确重难点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,并根据了解到的情况认真选择教法,安排每节课的每一个教学环节活动,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地进行备课,保证了课堂教学的正常、有序的进行。课后,我及时对每一节课进行反思,反思教学方法,反思教学环节,反思学生课堂学习过程等等,并在备课本上记录下来。

03

刘雨萱

第一次上课的感悟:

1. 激动与紧张:第一次上课可能会感到激动和紧张,因为这是开始展示自己教学能力的时刻,同时也意味着要面对一群学生的等待和期待。

2. 自信与疑虑:在教学过程中,可能会出现自信和疑虑,需要不断地调整和改进教学方法,以应对学生的各种情况和需求。

3. 成就感与挑战:当看到学生积极参与和理解课程内容时,会感到成就感,但也会面临教学中的各种挑战,需要努力克服。

对接下来实习的期望:

1. 提升教学技能:希望通过实习过程不断提升自己的教学技能,包括灵活运用教学方法、善于引导学生、处理班级管理等方面。

2. 与学生建立良好关系:期望能够与学生建立良好的互动关系,促进师生之间的沟通与理解,培养学生的学习兴趣和潜力。

3. 获得专业指导与反馈:期望在实习过程中能够得到导师和同事的专业指导和建议,及时了解自身的不足之处,并不断改进和提高。

4. 实践与经验积累:通过实习积累丰富的教学实践经验,为将来的教学生涯做好准备,不断完善自己的教师角色。

总而言之,第一次上课对于我来说是一个重要的起点,希望能够在接下来的实习中不断成长和进步,为将来成为一名出色的教师奠定坚实基础。

04

王俊菲

我负责的工作主要有七年级五个班的音乐课程和合唱团日常训练的工作。

在教学方面,我这周上了五节音乐课,听了指导老师三节课,发现虽然自认为备课很完满了,但是和指导老师相比依旧有很多需要提升的地方,例如指导老师的音乐课能够充分带动学生的学习热情、每个环节的衔接都很连贯 顺畅、老师的教姿教态也非常的好、能够根据学生的状态调整教学进度等等。指导老师听了我的课提出了很多建议,例如在课程开始时要向同学们说明本节课的任务,让学生带着目的地进行学习、教学环节的衔接要有联系等等,我和指导老师多次交流,在不断研课中不断进步。

在合唱团日常训练中,我系统地了解到合唱团学习的环节,例如发声环节由三部分组成:气息训练、元音训练、旋律音高训练等。

这周跟着指导老师学到了很多,希望在接下来的教学中,向指导老师学习将课堂交给学生,用学生喜欢的方式进行授课,激发学生学习热情,让音乐课变的更加生动、有趣!

05

帖嘉怡

第一次上课不免有些紧张,但也有些激动和期待。第一次上课,顺利完成了教学任务,但也有很多不足的地方,比如语速较快、没有下台检查学生上课记笔记的情况等。

期待:

我将多听课、多备课、多学习,不断学习和提高教师技能,让课堂有情怀、接地气、富实效、有人才。

06

祖宁璐

新学期伊始,作为一名刚入职的实习老师,我深知自己在教学经验、课堂管理以及与学生沟通方面都存在明显的不足。在课堂教学方面,对于课堂纪律的把控还需加强,有时学生的小动作或私下交谈会分散我的注意力,影响教学效果。在与学生沟通方面,我还需要多利用课下时间掌握他们的实际学习情况,得到他们对于课堂的反馈,理解他们的需求。

党团理论水平与知识储备有待提升,学习浮于表面,缺乏深度与广度。假期期间较为放松,需加强自我管理与自我约束。

以上是我的自我批评,如有不妥之处,欢迎各位同志进行批评指正,我将虚心接受、努力改正。

期待

展望未来,我计划通过以下几个方面来提高自己的教学能力:

①加强学习,利用国家智慧教育等平台不断提高自己的专业知识水平,确保能够为学生提供准确、全面的知识。

②向经验丰富的老师请教,学习他们的教学方法和课堂管理经验,以更快地适应教学环境。

③多听课、多感受,听课的同时要做好相关记录,吸收经验转化为自己能够把握的教学方法。

④学会不断反思自己的教学,找出存在的问题并寻求改进方案,确保教学质量持续提升。

⑤与授课班级的前任语文教师、现任班主任进行沟通交流,以便及时更快地掌握9、10班的语文基本学习情况,利于后续教学的重难点、教学方法的调整。

我相信,通过不断努力和学习,我能够成为一名合格的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

07

郑欣然

第一次站上讲台,作为实习生的我是有一点紧张的,紧张的来源之一是由于我的教学经验相对不足,站上讲台有一种信心不足的紧张,紧张的来源其实还有一个,就是我清楚地知道初二年级的学生现在正处于生物会考冲刺的关键时期,我的一些教学上的疏漏可能会严重地影响学生的学习效果,因此,我的内心还有一些紧张的情绪。不过在正式上课之前我就听了师父的课,也对自己的课程流程有了一定的了解,和师父交流的过程中也得到了师父的认可和鼓励,因此,我很快调整了自己的状态,带领学生一起融入课堂、参与课堂。总体来说,第一节课效果还算不错,知识点讲解清楚,也做了相对应的练习题,学生的课堂反应相对比较好,对我也是十分配合。通过第一节课的讲解,我有了很多的感悟,我明白了教师是一个非常伟大的职业,三尺讲台托举出少年一个一个梦想,教师肩上承担着巨大的责任,我们一定要在成为教师的路上不断努力,承担教师应有的责任,托举出每一位少年的梦。并且我要明白成为教师的路还有很长,听了老师的课与自己的课对比发现有很大的差距,因此我一定要多多反思、多多听课、提升自己、向优秀教师学习。

未来期待:

通过登上讲台讲第一课,我明白了教师身上的重担,明白了教师这个职业的伟大之处,我理解了为什么教师是太阳底下最光辉的职业,教师的肩上肩负着教书育人的重担,对于青年的成长至关重要,因此我在以后的实习生活中,一定要做一个好老师,做一个尊重学生的老师,一个有好的教学技巧的老师。希望为期一个学期的实习结束后,我能和同学们有一个亦师亦友的关系,带领学生们取得更好的成绩,对学生们的成长尽微薄之力,能够带领学生们向好的方向发展。对自己的教学方面,希望我能在学校和优秀教师们学习,不断提升自己的授课水平和处理班级事务的水平,为将来就业做好准备,也为自己的职业生涯打一个牢固的基础。

08

林若贤

热情与责任:作为一名教师,热情和责任感是成功的关键。要时刻保持对教育事业的热情,并且担负起培养学生的责任。

学习与成长:作为新教师,要时刻保持学习和成长的心态,不断反思、总结经验,提升自己的教学水平。

沟通与合作:与学生、家长和同事之间的良好沟通和合作至关重要,要建立起良好的师生关系和团队合作精神

希望:

了解学生:在开学第一课,尽可能多地了解学生的基本情况,包括他们的兴趣、学习习惯和学习水平,以便更好地调整教学策略。

建立课堂规则:在第一堂课上,向学生介绍课堂规则和纪律要求,确保学生清楚明白,并且与他们达成共识。

制定教学计划:根据教材和学生的实际情况,制定详细的教学计划,包括每堂课的内容安排、教学方法和评估方式。

培养学习兴趣:在教学中注重培养学生的学习兴趣,设计生动有趣的教学活动,激发他们的学习动力。

关注个性发展:关注每个学生的个性发展,尊重他们的差异,给予他们充分的支持和鼓励,帮助他们实现自我价值。

特聘名师刘娜老师评价指导

特聘名师刘娜老师指出:“ 教学想要进步需要以反思为基础,在听完师父的课后比较自己的课,发现不足,及时改正,能够迅速获得教学的进步。”

随后特聘名师刘娜老师针对小队成员第一周教学上的表现提出十五点建议。

1.认真对待课堂起始。上课要从起立开始,认真对待上课前起立问好的过程,这是调整学生状态的的一个途径,是学生从松弛中走向课堂的严肃。

2.认真书写板书。教学过程必须要书写板书,这是教学必不可少的一个部分,要重视板书、写好板书。

3.运用课前时间。课堂预备铃两分钟要运用起来,零碎的时间可以用于考查学生掌握情况,分担课堂内容,减轻课堂负担。

4.讲授加以习题辅助。在课上不能单纯进行讲授,还要辅助一些习题,这可以帮助学生加深巩固、也可以帮助老师掌握学情,尽量在课上辅助一些经典的习题,如练习册、课本、历届考题。

5.注意学生反应。在课堂上要时刻关注学生,并注意眼神变化,进而判断学生掌握情况。

6.精炼教师语言。教师要注意斟酌自己的提问语言,思考如何引导学生、如何加深学生对知识的印象,要在学生没有思路的时候运用教师的语言点拨学生思路。

7.展开教学活动。课堂可以开展一些有意义的教学活动,但是不能虎头蛇尾,一定要开展充分。

8.提炼知识点。遇到练习复习课,要注意为学生在习题中提炼知识点,加深学生印象,适时加入板书内容。

9.保持教学进度。在教学整体进度上,多多与师父和其他班级的老师交流,尽量完全保持一致,有利于整个学校工作的进行。

10.注意师生交往。遇到非常活跃甚至调皮的班级,一定要注意保持距离,不要和学生交往过甚,注意保持教师自身的威严。

11.关注学生学习状况。及时向各班班主任了解学生的基本学习状况,注意因材施教,并且关注“两界人”的发展。

12.把握教学目标与重难点。在课堂上注意教学目标的呈现,把握好教学的重点和难点,提高课堂效率。

13.教学前瞻性。教学过程中可以加入一定的前瞻性,可以在课上多为学生们提点中考或会考知识点,让学生们对重点知识、中考会考知识点了然于心。

14.适应个人岗位。作为教师一定要适应各种岗位,善于调整自己,积极投入工作。班主任工作方面,要把思想和学习双手抓,不能忽视学生的思想进步,注重学生的身心健康,还要提升自己的工作能力,促进学生学业进步。

15.注意分层作业。对于作业布置方面,我们要注意分层作业的布置,一定要控制合适的时长,不要给学生留下过大的压力,但是对于一些效率很高的学生,学会灵活变通,布置一些有助于学生学习进步的额外作业。

活动总结

本次会议,我们非常有幸邀请到特聘名师刘娜老师进行指导,通过同学们的交流与分享以及特聘名师的点拨,我们对今后的实习工作更加有信心,相信我们一定会取得更好的成绩。

END

文字|郑欣然

排版|王俊菲

审核|刘雨萱、孙佳琪、陈天骄

校对责编|周毓

指导老师|刘漫辉、刘娜

上一篇:实习!!!

上一篇:2024湖南常德汉寿县妇幼保健院选调(选聘)高层次人才3人公告

皖ICP备20008326号-9  |   QQ:859242200  |  地址:江苏省宜兴市人力资源产业园  |  电话:13295639219  |