在整个HR的板块里，最难的就是OD。前阿里政委张丽俊在一次公开演讲中，提到了OD：“你们知道，在HR领域，哪个部门的人是最贵的吗？就是组织发展里的老大，因为他要把各层管理者的能力提升起来。往前走，全中国不超过10个人。”
为什么稀缺？因为要提高一个人的能力是相对容易的，但要在公司发展的动态过程中提高一群人的能力是特别难的。如今每个企业和组织都在追求高质量发展，企业的人才与组织发展岗位也呈现供不应求的态势，重要且稀缺，当然也自然而然地成为了一种高薪职能/职业；此外，人才与组织发展也是HRBP、COE、HR管理者、业务负责人及企业管理者都应该学的高阶管理技能！
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为加强企业人才与组织发展岗位队伍建设，提升从业人员能力，实现组织良性发展要求，从组织、文化、人才等方面系统规划、设计、解决企业在人才与组织发展方面存在的问题，人力资源和社会保障部教育培训中心在全国范围内开展人才与组织发展经理职业培训课程。课程由人社部教培中心主办，从项目立项、全国教师甄选、课程体系建设、课程评估、上线测试、课程服务、考试系统等等都严格审核把关。
凡参加培训并经考核合格者，由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发培训证书，证书可在人力资源和社会保障部教育培训网查询。人社部教育培训中心是人力资源和社会保障部的直属事业单位，承担着全国人力资源和社会保障系统干部培训、企业管理人员培训以及职业技能培训三大职责。
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TD&OD证书班
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课程特色:
人才与组织发展经理职业培训项目由人力资源和社会保障部教育培训中心主办，按照职业培训相关管理规定及培训标准和规范，对培训过程进行监管，共同制定教学大纲、培训教材和课程、考核规范等教学资源，并予以审核备案。2、配套推荐教材
为了达成课程教学目标，提升学员的学习效果，在人社部教培中心的指导下，组织授课老师共同编写并正式出版《人才与组织发展》书籍作为本课程的配套教材。教材本着“教学相长、学以致用”的原则，在体例上做了精心安排。全书19章内容基本涵盖了组织发展与人才发展的主要内容，从组织发展与人才发展的理论体系开始，到OD与TD的趋势与展望结束。中间是对OD与TD主要构成要素的系统阐述。这样的体系安排，即兼顾了作为教材的逻辑规律，即通过演绎的方式，从深入浅的学习；也兼顾了教学的规律，即通过归纳的方式，由浅及深的学习。课程的逻辑顺序是：课程导学—人才发展（TD）的实践技能—组织发展（OD）的实践技能—理论溯源与趋势展望。整体内容的逻辑相对严谨，即有思想深度和理论高度，也有体系广度。课程紧扣组织发展与人才发展系统，即强调组织发展和人才发展各自内部的体系性，也强调了组织发展和人才发展之间的有机联系，既从理论上分析是什么和为什么，又从实践角度探讨怎么做，并尽量反映学科研究前沿和管理实践的最新成果。课程分为4大阶段，20个模块，78节课，35+小时，由浅入深，循序渐进！
课程详细介绍了近百个TD和OD的模型工具，实用性非常强，可以直接应用于日常工作中，实现在“学中干、干中学”，提升大家的实操技能。课程每章都会讲解多个典型企业管理“实践案例”，这些经典的标杆案例，不仅说明并应用了本章的有关概念、模型、方法与技能，而且源于企业实践，具有极强的参考价值。课程充分考虑了继续教育的特点，按照从易到难的学习进阶顺序来设计。在TD&OD课程导学之后，课程从相对容易理解、实操性较强的人才发展实操技能入手，再到相对难理解、比较抽象的组织发展实操技能，最后是晦涩难懂的理论溯源和趋势展望，学习进阶更加科学合理。
课程授课老师同时也是教材各章的执笔人，都曾是知名企业的HR高管，对组织发展与人才发展进行过系统的研究和大量的实践，兼具丰富的实践经验和深厚的理论底蕴。
