发布时间:2023-03-18 12:55:51
你走的每步路,都算数 坚持留言打卡7天的同学! ![]() (记得打满七天在评论区提醒小编哦~) ![]() 1.课程的基本要素是( )。(单选) A.课程目标、课程内容、课程形式 B.课程要求、课程评价、课程内容 C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价 D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价 【答案】C。 解析:本题考查的是课程的基本要素。课程的基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。A、B、D选项不符合题意,可排除,故此题选C。 2.“校本课程开发”的核心是( )。(单选) A.学校 B.教务处主任 C.教师 D.学生和家长 【答案】C。 解析:本题考查的是校本课程。校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。学校是校本研究的主阵地,教师是校本研究的主体。因此,C选项正确。 3.结构主义课程理论的代表是( )。(单选) A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈 【答案】C。 解析:本题考查的是结构主义课程理论的代表人物。选项A,杜威是学生中心课程理论的代表人物;选项B,怀特海是综合课程的代表人物;选项D,克伯屈是杜威实用主义教育思想的追随者及杜威教育哲学的解释者。选项C,布鲁纳是结构主义课程理论的代表人物,他主张不论教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构。题干中,结构主义课程理论的代表是布鲁纳。选项A、B、D均与题意不符,故本题答案选择C。 4.课程通常表现为( )。(多选) A.学习者的经验 B.教学大纲 C.课程计划 D.教科书 【答案】BCD。 解析:本题考查的是课程内容即课程设计的三个层次。以学科维度定义课程,课程通常表现为课程计划、教学大纲以及教科书。 5.课程的三种文本表现形式( )。(多选) A.课程目标 B.课程计划 C.课程标准 D.教材 【答案】BCD。 解析:课程的三种文本表现形式是课程计划、课程标准和教材。因此题干选BCD。 ![]() 往期精彩回顾 想要获取考试资讯、干货资料记得关注我们 ![]() ![]() 长按关注:重庆高正招教网 ![]() 爱学习的小伙伴都在点赞、在看 文末打卡哦~ ![]() |